Þórsdóttir, Helga Sigríður; Sigurðardóttir, Anna Kristín
(Menntavísindastofnun Háskóla Íslands, 2020-04-16)
Samvirkni er af mörgum talin vera grundvöllur farsæls umbótastarfs sem leiðir til
aukins árangurs í námi nemenda. Markmið rannsóknarinnar sem hér er til umfjöllunar
er að öðlast skilning og þekkingu á því hvernig samvirkni í stefnumótun í skólamálum
birtist ...