- Opin vísindi
- →
- Háskóli Íslands
- →
- Browsing Háskóli Íslands by Subject
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Browsing Háskóli Íslands by Subject "Yngsta stig grunnskóla"
Now showing items 1-3 of 3
-
(Leibniz-Institute for Psychology Information (ZPID), 2017-11-30)The present study investigated schooling effects on cognition. Cognitive data were collected as part of a research project (ProMeal) that investigated school meals and measured the intake of school lunch in relation to children’s health, cognitive ... -
(2016)Með þátttöku íslenska skólakerfisins í alþjóðlegum samanburðarrannsóknum (TIMSS, PISA o.fl.) hefur náttúruvísindamenntun ótvírætt hlotið vaxandi athygli. Jafnframt hefur hugmyndinni um „náttúruvísindamenntun fyrir alla“ vaxið fiskur um hrygg. Meginmarkmið ...
-
(Háskóli Íslands, Menntavísindasvið, Kennaradeild., 2018-02-09)Textaritun er flókið viðfangsefni sem tekur langan tíma að ná góðum tökum á. Börn byrja ung að prófa sig áfram með ritað mál og nýta sér teikningar og tákn til að koma hugsun sinni til skila. Smám saman átta þau sig á uppbyggingu ritmáls og fara að ...
Now showing items 1-3 of 3