Opin vísindi

Fletta eftir efnisorði "Kennarar"

Fletta eftir efnisorði "Kennarar"

Röðun: Raða: Niðurstöður:

  • Icon
    Starfshættir í grunnskólum við upphaf 21. aldar 
    Óskarsdóttir, Gerður G. (Háskólaútgáfan, 2014)
    Efnisyfirlit: Þakkir -- 1. Inngangur -- 2. Framkvæmd rannsóknar -- 3. Viðhorf nemenda, foreldra og starfsmanna skóla -- 4. Skólabyggingar og námsumhverfi -- 5. Stjórnun og skipulag -- 6. Kennsluhættir -- 7. Nám, þátttaka og samskipti nemenda -- 8. ...
  • Icon
    Teachers in new situations during the COVID-19 period : Impact on professional collaboration and quality of teaching 
    Gunnþórsdóttir, Hermína; Gísladóttir, Berglind; Sigurðardóttir, Ylfa G. (2021-12-17)
    In late February of 2020 the first COVID-19 cases were confirmed in Iceland. The Icelandic government declared a four-week assembly ban, which included various restrictions that forced teachers to change their teaching methods and organisation. The aim ...
  • Icon
    Understanding drama teaching in compulsory education in Iceland: A micro-ethnographic study of the practices of two drama teachers 
    Thorkelsdóttir, Rannveig (Norwegian University of Science and Technology Faculty of Social Sciences and Technology Management Programme for Teacher Education, 2016-08-31)
    The rationale for this study is that drama was included in the national curriculum framework in Iceland for the first time in 2013. As a result, there were considerable tensions connected with how Icelandic schools could or should embrace this newcomer ...
  • Icon
    „COVID bjargaði mér“ : störf kennara í fyrstu bylgju heimsfaraldurs 
    Björnsdóttir, Kristín; Ásgrímsdóttir, Eiríksína Eyja (2021-02-18)
    Sá fáheyrði atburður gerðist snemma árs 2020 að Alþjóðaheilbrigðismálastofnunin lýsti yfir heimsfaraldri af völdum COVID-19 veirunnar. Smit bárust til Íslands og líkt og í öðrum löndum heims var brugðist við með samkomubanni og fjarlægðarreglum, sem ...
  • Icon
    „Rosaleg óvissa hjá okkur og vondur tími“: Um starfsöryggi og líðan kennara eftir hrun 
    Sigursteinsdóttir, Hjördís; Rafnsdóttir, Gudbjörg LINDA; Einarsdóttir, Þorgerður J. (Menntavísindasvið Háskóla Íslands, 2011-12-31)
    Markmið þessarar greinar er að skoða starfsöryggi og líðan grunn- og leikskólakennara hér á landi í kjölfar efnahagshrunsins 2008. Blönduðum aðferðum var beitt við gagnaöflun og greiningu. Rafrænn spurningalisti var sendur í tvígang til alls starfsfólks ...