Karlsdottir, Ingibjorg; Harðardóttir, Sigrún; Stefánsson, Kolbeinn Hólmar
(2022)
Útdráttur Í þessari grein er sagt frá niðurstöðum tveggja rannsókna sem höfðu það að markmiði að kanna árangur af PEERS-námskeiðum í félagsfærni fyrir börn og unglinga með röskun á einhverfurófi, ADHD, kvíða, þunglyndi eða aðra félagslega erfiðleika. ...