Opin vísindi
Sérkenni námsferils starfsnámsnemenda í framhaldsskóla : afstaða og skuldbinding til náms, líðan og stuðningur foreldra og skóla
- Opin vísindi
- →
- IRIS
- →
- IRIS
- →
- Skoða verk
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| Titill: | Sérkenni námsferils starfsnámsnemenda í framhaldsskóla : afstaða og skuldbinding til náms, líðan og stuðningur foreldra og skóla |
| Höfundur: |
|
| Útgáfa: | 2016-05 |
| Tungumál: | Íslenska |
| Umfang: | 104 |
| Svið: | Menntavísindasvið |
| Deild: | Félagsfræði-, mannfræði- og þjóðfræðideild |
| ISBN: | 9789935468086 |
| Efnisorð: | Verknám; Framhaldsskólar; Kannanir; Þroska- og menntasálfræði |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.11815/4288 |
Tilvitnun:Blondal , K S , Jónasson , J T & Sigvaldadóttir , S 2016 , Sérkenni námsferils starfsnámsnemenda í framhaldsskóla : afstaða og skuldbinding til náms, líðan og stuðningur foreldra og skóla . Menntavísindastofnun, Menntavísindasvið, Háskóli Íslands .
|
|
Útdráttur:Meginmarkmið þeirrar rannsóknar sem hér er kynnt er að svara spurningunni: Hver eru sérkenni námsferils og viðhorfa nemenda sem velja starfsnám í framhaldsskóla? Hér verða dregnar saman helstu niðurstöður hennar en hún náði til 2750 nemenda í öllum framhaldsskólum landsins á 17. til 24. aldursári og fór gagnasöfnun fram vorið 2007.
|
|
