Opin vísindi

Mat nýliða á gagnsemi leiðsagnar í starfi kennara

Mat nýliða á gagnsemi leiðsagnar í starfi kennara


Title: Mat nýliða á gagnsemi leiðsagnar í starfi kennara
Author: Steingrímsdóttir, María
Engilbertsson, Guðmundur
Date: 2018-08-28
Language: Icelandic
Scope: 18
University/Institute: Háskólinn á Akureyri
Series: Netla; ()
ISSN: 1670-0244
DOI: https://doi.org/10.24270/netla.2018.3
Subject: Leiðbeinendur; Kennaramenntun; Kennarar; Aðlögunarhæfni; Beginning teachers; Adaption; Guidance
URI: https://hdl.handle.net/20.500.11815/2636

Show full item record

Citation:

Steingrímsdóttir , M & Engilbertsson , G 2018 , ' Mat nýliða á gagnsemi leiðsagnar í starfi kennara ' , Netla . https://doi.org/10.24270/netla.2018.3

Abstract:

Í greininni er fjallað um íslenskan hluta norrænnar rannsóknar á nýliðum í grunn- og framhaldsskólum – Nordment1 . Rannsóknin var unnin í samstarfi fræðimanna frá háskólunum í Osló, Gautaborg, Árósum, Turku og Akureyri. Markmið rannsóknarinnar var að kanna hvernig stuðningur í skólum, skólastjórnun og skipulag innan skóla hefur áhrif á það hvernig nýir kennarar aðlagast kennarastarfinu og hvernig þeir meta eigin færni og þær aðstæður sem skólarnir bjóða þeim. Þýði rannsóknarinnar var kennarar á 1.–3. starfsári eða sem höfðu nýlokið þremur starfsárum. Rannsóknin var megindleg og var sami spurningalisti notaður, þýddur og staðfærður, í öllum þátttökulöndunum. Hér á landi var spurningalistinn sendur til 280 kennara, um þriðjungur starfaði í framhaldsskóla og tveir þriðju í grunnskóla. Niðurstöður eru byggðar á svörum 239 kennara, svarhlutfall var rúm 85%. Meginmarkmið þessarar greinar er að gefa innsýn í þann hluta niðurstaðnanna sem lýtur að leiðsögn nýliða í grunn- og framhaldsskólum á Íslandi. Skoðað er hvernig henni er háttað á fyrsta starfsári og hvort tengsl eru milli formlegrar leiðsagnar, tíðni funda með leiðsagnarkennara og mats nýliða á gagnsemi leiðsagnarinnar. Helstu niðurstöður eru þær að leiðsögn hefur áhrif á starfshætti og líðan nýliða ef hún er veitt af kennara sem hefur svipaðan faglegan grunn og nýliðinn og ef þeir funda reglulega saman á leiðsagnartíma. Um þriðjungur þátttakenda hafði hugleitt að hætta í starfi en aðeins tíundi hluti þeirra hafði þó leitað sér að öðru starfi. Ekki voru tengsl milli hugleiðinga þeirra um brotthvarf og þess stuðnings sem þeir fengu í starfi.

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)