Ragnarsdottir, Hanna; Kulbrandsstad, Lars Anders
(Nettverket for språknemndene i Norden, 2015)
Forskning i forskellige multikulturelle samfund og skoler i de seneste årtier har vist, at mange indvandrere og indvandrerbørn er marginaliserede. Dette har været et incitament for en række publikationer i de seneste årtier om skoleudvikling, læseplaner, ...