Opin vísindi

Fletta eftir DOI "10.24270/tuuom.2019.28.2"

Fletta eftir DOI "10.24270/tuuom.2019.28.2"

Röðun: Raða: Niðurstöður:

  • Ólafsdóttir, Anna; Gunnþórsdóttir, Hermína (The Educational Research Institute, 2019)
    Greinin fjallar um niðurstöður tilviksrannsóknar þar sem leitast var við að greina hvaða þættir styðja og hverjir hamla námsframvindu nemenda í meistaranámi við Háskólann á Akureyri. Tekin voru viðtöl við þrettán útskrifaða meistaranemendur af öllum ...