- Opin vísindi
- →
- Fletta eftir höfundi
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Fletta eftir höfundi "Mörk, Svava Björg"
Atriði 1-5 af 5
-
(2021-02-18)Leikskólastarf getur verið eins ólíkt á milli leikskóla og þeir eru margir, enda stjórnast dagskipulag hvers leikskóla af áherslum og sýn þeirra er þar starfa. Sýn starfsfólks á nám og börn endurspeglar áherslur þeirra í starfi. Nýlegar rannsóknir benda ... -
(University of Iceland, School of Education, Faculty of Education and Pedagogy, 2022-01)The project is an empirical qualitative research that aims to explore the concept of the “third space” as a collaborative learning arena with partners in Icelandic preschool teacher education. The explicit focus is preschool teacher education, specifically ...
-
(2023-12-31)Í greininni er fjallað um þróunarverkefni í háskólanámi þar sem fléttað var saman kennslu í tveimur námskeiðum í staðlotu. Námskeiðin tvö fjalla um kenningar um leik í leikskólakennslu og sköpun í leikskólastarfi og áherslan var á heilbrigði og velferð ...
-
(2021-01-21)Developing a third space in preschool teacher education is fundamental for a true partnership to thrive. Strong partnerships between stakeholders in teacher education can empower student teachers and influence their professional development. However, ...
-
(2023)Mikilvægt er að samtal og samstarf eigi sér stað milli hagsmunaaðila sem koma að menntun leikskólakennara til að hver viti um annan og þeir geti verið samstíga til framtíðar. Markmið rannsóknarinnar, sem hér er greint frá, var að kanna upplifun nokkurra ...
Atriði 1-5 af 5