Opin vísindi

Browsing by Subject "Vocabulary"

Browsing by Subject "Vocabulary"

Sort by: Order: Results:

  • Icon
    Adolescent Learning of Academic Vocabulary in Iceland 
    Ólafsdóttir, Sigríður; Laster, Barbara; Stefánsson, Kristján K. (Wiley, 2020-04-04)
    The fields of vocabulary instruction, literacy professional development, and global language issues framed this research. Situated in Iceland, the intervention consisted of professional development for 10th‐grade teachers focused on academic words in ...
  • Icon
    Að læra íslensku sem annað mál : Markviss orðaforðakennsla í útinámi 
    Þorsteinsdóttir, Harpa Sif; Oddsdóttir, Rannveig (2021-12-31)
    Börnum af erlendum uppruna hefur fjölgað mikið í íslenskum leikskólum á undanförnum árum. Rannsóknir sýna að staða þessara barna í íslensku er fremur slök og meiri þekkingu og úrræði vantar innan leikskólanna til að geta sem best stutt við máltöku ...
  • Icon
    Greining á orðanotkun í lesskilningsog náttúruvísindahlutum PISA 2018: Samanburður á íslensku þýðingunni og enska textanum 
    Pálsdóttir, Auður; Ólafsdóttir, Sigríður (Menntavísindastofnun Háskóla Íslands, 2020-02-10)
    Markmið þessarar rannsóknar var að kanna samræmi í orðtíðni í íslenskum og enskum textum á lesskilnings- og náttúruvísindahluta PISA-prófanna 2018. Ef þýðing texta í alþjóðlegu prófi er þyngri eða léttari en sami texti á upprunalega málinu getur það ...
  • Icon
    Íslenskur námsorðaforði 
    Pálsdóttir, Auður; Ólafsdóttir, Sigríður (2023-05-19)
    Viðfangsefni þessarar rannsóknar er íslenskur námsorðaforði sem byggist á lagskiptingu orðaforða tungumálsins. Markmiðið var að móta lista yfir íslenskan námsorðaforða, orða í lagi 2 (LÍNO-2). Slíkur listi er mikilvægur því hann gefur upplýsingar um ...
  • Icon
    Samræðufélagar : Aðferð sem styður við íslenskunám fjöltyngdra nemenda 
    Gunnþórsdóttir, Hermína; Oddsdóttir, Rannveig; Sigurðardóttir, Rannveig (2023-04-24)
    Fjöltyngdum nemendum af erlendum uppruna hefur fjölgað mikið í íslenskum grunnskólum á undanförnum árum. Margt bendir til þess að efla þurfi kennslu þessara nemenda til að þeir nái nægilega góðum tökum á íslensku. Í þessari grein er sagt frá íhlutunarrannsókn ...
  • Icon
    Young learner’s lexical proficiency and motivation to learn English in Iceland 
    Jóhannsdóttir, Ásrún (University of Iceland, School of Humanities, Faculty of Languages and Cultures, 2022)
    Abstract Globalization and technological development contribute to an increased demand for English skills in daily recreational activity in Iceland. This phenomenon, and a steadily growing exposure, has changed the status of English in Iceland from ...