This article investigates the implementation of disaster risk reduction education for children in Indonesia. In the last decade, education programmes related to this subject have been promoted as capable of reducing disaster losses and increasing ...

Background: It is uncommon for faculty development professionals to assess faculty attitudes towards their teaching responsibilities and their perceived obstacles to teaching effectiveness. The purposes of this study were (a) to document faculty attitudes ...

Þessi grein er byggð á gögnum úr eigindlegri rannsókn sem gerð var í tveimur íslenskum grunnskólum á höfuðborgarsvæðinu vorið 2014. Meginmarkmið rannsóknarinnar var að öðlast skilning á notkun spjaldtölva í námi og kennslu grunnskólanemenda á ...

This article looks at research into student learning and university teaching, looking specifically at the differing perspectives and levels of focus typically adopted. The perspectives are those of researchers, students, and teachers, while the differing ...

Frá ágúst 2009 til desember 2012 átti sér stað vinna við innleiðingu og þróun faglegs lærdómssamfélags í nýjum grunnskóla í þéttbýli. Samhliða var gerð starfendarannsókn í skólanum, í samstarfi ytri aðila og skólastjórnenda. Þar var rannsakað hvaða ...