Opin vísindi

Browsing by Author "Jónsson, Ólafur Páll"

Browsing by Author "Jónsson, Ólafur Páll"

Sort by: Order: Results:

  • Icon
    Gildi, réttlæti og manneskjulegt líf: Fyrirlestur 1. Um mennsku og menntun í margbreytilegu samfélagi 
    Jónsson, Ólafur Páll (Háskóli Íslands, Menntavísindasvið, 2020-03-25)
    Höfundur er Ólafur Páll Jónsson, prófessor í heimspeki við Menntavísindasvið Háskóla Íslands. Greinin fjallar um mennsku og menntun í margbreytilegu samfélagi. Hér er fyrsta greinin af þremur í greinaröð sem hann hefur skrifað.
  • Icon
    Lýðræðisleg hæfni fyrir lýðræðislega menningu 
    Jónsson, Ólafur Páll (Menntavísindastofnun Háskóla Íslands, 2020-01-28)
    Frá því á áttunda áratugnum hefur lýðræðisleg borgaravitund verið markmið íslensks menntakerfis og viðfangsefni Sigrúnar Aðalbjarnardóttur í kennslu og rannsóknum. Á síðustu áratugum hefur orðið vitundarvakning um þessi málefni. Í nýlegu riti Evrópuráðsins, ...
  • Icon
    Mapping Education for Sustainability in the Nordic Countries 
    Jónsson, Ólafur Páll; Guðmundsson, Bragi; Øyehaug, Anne Bergliot; Didham, Robert James; Wolff, Lili-Ann; Bengtsson, Stefan; Lysgaard, Jonas Andreasen; Gunnarsdóttir, Bryndís Sóley; Árnadóttir, Sólveig María; Rømoen, Jørgen; Sund, Marianne; Cockerell, Emelie; Plummer, Paul; Brückner, Mathilda (Nordic Council of Ministers, 2021-03-09)
    This report presents some of the main results of research conducted on Education for Sustainable Development (ESD) in the Nordic countries – one of Iceland’s presidency projects for the Nordic Council of Ministers initiated in 2019 under the heading ...
  • Icon
    Mennska og sjálfræði 
    Jónsson, Ólafur Páll (Háskóli Íslands, Menntavísindasvið, 2020-04-06)
    Í síðasta fyrirlestri fjallaði ég m.a. um gildi, margbreytileika, mennsku og stimplun. Af þessum viðfangsefnum má kannski segja að mennskan sé grundvöllurinn: það er vegna mennsku okkar sem sum gildi eru mikilvæg, margbreytileikinn endurspeglar ólíkar ...
  • Icon
    Pack for sustainability : Navigating through uncharted educational landscapes 
    Jónsson, Ólafur Páll; Macdonald, Allyson (2021-12-08)
    The worlds of education and learning have for the last few decades been characterized by reactions to the detrimental human impact on the environment, which is measured on such a scale that scholars now refer to the present epoch as the Anthropocene. ...